1.本课为答审入门第一课。目的在于认知审查意见，知道拿到一篇审查意见后，如何去做。第一部分：认识审查意见，知道审查意见的结构，以及该看什么 对于审查意见，我们要针对性的读，要读对自己有用的信息，我们定义为三类：
其中，发文日主要是看绝限，一般计算方式为：一通发文日+15天后，再加4个月。N通为发文日+15天后，再加2个月。切记是先加15天的在途日，后加2或4个月，不然会导致绝限日计算有误。
对于企业类型来说，主要是确定答复方式，从实践来看，有的企业是要授权大于保护范围，有的是保护范围大于授权，所以，根据企业类型可以初步判断。对于正文部分主要看三个信息，对比文件、权要的驳回理由、审查员的倾向性意见。其中，对比文件是答复审查意见的核心内容，所以，在此处进行识别后，下载，为后续的答审最好必要的准备。一般而言，在下载的完成后，修改名称，前面增加D1、D2的标记是一个良好的作业习惯。对于权要的驳回理由和审查员的倾向性意见来说，主要是看审查员给没给授权的明显机会。比如，有一个权要没有评述的话，只要上提该权要就能授权，对应的倾向性意见也为第二个。如果所有的权要都在驳回理由里面，往往就是第三个结论性意见了。具体见下图：这个部分很多代理人在实践中并不引起重视，我一般喜欢认真看看。
特别是对于审查员所在地，因为地方审查往往都是新审，培训和经验都不足，审查意见质量不高，要严格区分北京审协和其他审协，进而确定不同的答复方式。
第几次审查意见，不同的通数有不同的答复逻辑，具体的逻辑点需要看后面的内容，比如一通和二通的处理方式就不同。特征比对是否准确，此时的特征比对是本申请和对比文件1的比对。区别技术特征确定是否准确，所谓的区别技术特征是对比文件1没有公开的本申请的技术特征。实际解决的技术问题是否准确，该技术问题是根据区别技术特征确定的，同时，按照审查指南的规定，技术问题的确定来自技术效果的推理。区别技术特征是否被其他对比文件所公开，并满足技术启示的判定要求。所谓的其他对比文件可以是对比文件2、对比文件1的其他技术方案、公知常识三类。介绍审查意见的观点，以模板为基础，修改适当的地方。首先，要注意的是：这是主体部分，能不能授权就看这里了。结尾部分往往也都是套话了，可以参照模板，针对性修改。主要包括如下几个要点：要点1：独权有创造性，从权必然有创造性，按照套话处理即可。要点3：要留上自己的电话，让审查员能联系到你，比如主动补正啥的。要点4：官方名称：修改替换页、修改対照页的页数，如果没有修改，则不必出现。注意事项1：技术手段、技术问题、技术效果三位一体的阐述方式。注意事项2：先阐述理论，再结合案情具体阐述，再总结的撰写模式。注意事项3：比较好的阐述方式是：总分总；第一个总是理论，分是具体的技术点阐述，第二个总是重点突出的总结。a. 碰到问题，找指导书，然后，从指导书中找到相关的内容进行答复；b. 不断提升对三步法的理解，正确的获得审查意见中存在的问题，并根据模板进行答复；c. 结论的支持，要获得技术上的支持，不能只阐述理论；