审查规程对于很多代理人来说是陌生的，很多代理人还不知道有这么一个文件存在。实际上，相比较审查指南，审查规程跟更应该是我们深度研习的文件。下面我们从审查指南和规程的关系角度进行阐述，让大家对规程有更清晰的认识，也会更加重视规程的学习和使用。1、审查指南的作用
审查指南是建立一个代理人和审查员之间的沟通渠道，让大家在一个“套路”下工作。其更典型的作用是：给代理人划界，指导代理人的行为方式，并给出一个法律性的框架，让我们只能在这个“框架”下活动。或者说，最好，期望必须在这个框架下活动。
2、审查规程的作用
审查规程是审查员的内部规定，是审查员在审查实践中总结的便于：高效、高质审查案子的案头指导书。其主要是帮助审查员对付代理人。
特点：对内
3、关系
从代理人的角度来说，一方面要正确认识两者的关系：
（1）要正确适用审查指南
以背景技术为例：
发明或者实用新型说明书的背景技术部分应当写明对发明或者实用新型的理解、检索、审查有用的背景技术，并且尽可能引证反映这些背景技术的文件。
对于代理人来说，理解有用，审查、检索就没用了。尤其是，现在的授权为指导的撰写模式下。
（2）知己知彼，百战不殆
前面讲过，指南是给代理人划道道，规程是审查员的实践总结。如果你要和审查员PK，那么，你该怎么干？
一方面，要按照道道走，另一方面，要知道对方怎么“出招”，然后你要有“拆招”的本事，这样才能赢，不然，只能输。
所以，为了更清楚的阐述审查规程的内容，我们下面采用如下体例进行阐述：先阐述审查指南的规定，后阐述审查规程的规定，期望大家结合、比对着进行分析。
1、避免“事后诸葛亮”
审查发明的创造性时，由于审查员是在了解了发明内容之后才作出判断，因而容易对发明的创造性估计偏低，从而犯“事后诸葛亮”的错误。审查员应当牢牢记住，对发明的创造性评价是由发明所属技术领域的技术人员依据申请日以前的现有技术与发明进行比较而作出的，以减少和避免主观因素的影响。
1、理解发明创造的形成过程，避免“事后诸葛亮”
采用“三步法”判断发明是否显而易见，是为了帮助审查员始终站在客观角度上评价创造性。在使用“三步法”判断过程中，当审查员重新确定发明实际解决的技术问题时，切记勿将技术手段作为技术问题的一部分，否则，难免成为“事后诸葛亮”。
发明人会以多种方式根据现有技术完成发明，理解发明的形成过程有助于判断发明是否具备创造性。
新的构思或者尚未认识到的技术问题、为已知技术问题设计新的解决手段及对已知现象的内在原因的认识都可以作为发明的出发点。
（1）新的构思或者尚未认识到的技术问题
认识发明所要解决的技术问题已经超出了本领域技术人员的能力或水平，但问题一经提出，其解决手段是显而易见的，此时，发明与现有技术相比是非显而易见的，具备创造性。
【案例】
权利要求 1：一种印刷设备，其特征是部件 A 采用不易变形的材料 B。
说明书背景技术部分说明了现有印刷设备的缺陷是印刷时纸张跑偏，发明人发现纸张跑偏的原因是印刷机使用一段时间后其中的部件 A 产生变形。
对比文件 1 公开了类似的印刷设备，具有部件 A。权利要求 1 要求保护的技术方案与现有技术的区别在于部件 A 使用材料 B 制造。
使用材料 B 制造的零部件具有更好的刚性或不易变形是公知常识。
现有技术中没有公开或暗示印刷机使用一段时间后其中部件 A 产生变形会造成纸张跑偏。
【案例分析】
发明所要解决的技术问题是克服“印刷时纸张跑偏”问题，引起“印刷时纸张跑偏”的根本原因是“部件 A 的变形问题”。虽然解决“部件 A 的变形问题”的技术手段非常简单，但认识该根本原因“部件 A 的变形”是不容易的，从而提出解决“部件 A 的变形问题”的技术手段对本领域技术人员来说是非显而易见的，因此权利要求 1 请求保护的技术方案具备创造性。
需要说明的是，如果对该案例按照如下方式简单地套用“三步法”，也可能得出完全相反的结论：
“对比文件 1 公开了一种印刷设备，权利要求 1 要求保护的技术方案与对比文件 1 现有技术的区别在于部件 A 使用材料 B 制造，由此确定发明实际解决的技术问题是部件 A 的变形问题。而对于本领域技术人员来说，为防止部件变形，在一定的横截面条件下使用不易变形的材料 B 制造是惯用的技术手段，因此在对比文件 1 的基础上得到权利要求 1 的发明是显而易见的，即权利要求 1 不具备创造性。
（2）为已知技术问题设计新的解决手段
为已知技术问题而设计的新的解决手段可能给发明带来创造性。
例如，在牲畜的皮上作永久性标记但不给其带来疼痛或伤害，这是早期畜牧业想解决的技术问题。发明人发现冷冻会使动物皮革永久性脱色。据此，发明人用冷冻标记的手段在牲畜的皮上作永久性标记，完成了发明。该案技术问题是已知的，但解决手段是非显而易见的，发明具备创造性。
（3）发现已知现象的内在原因
有些发明是通过发现已知现象的内在原因完成的，这类发明往往具备创造性。
例如，发明人研究黄油的成分时发现黄油的香味是少量的化合物 A 带来的。基于此认识，完成了人造黄油的发明。化合物 A 给黄油带来黄油香味的发现是非显而易见的，因此，含有化合物 A 的人造黄油也是非显而易见的，发明具备创造性。
1. 理解发明的形成过程；
2. 切记勿将技术手段作为技术问题的一部分；
3. 是为了帮助审查员始终站在客观角度上评价创造性；
4. 事后诸葛亮是孤立、片面看待技术特征的对症下药点，但是，审查员并不予以注意。
来源：专利课堂